Na tuto problematiku se názory různí. Někdo říká, že není problém, když internet běžně používají děti do deseti let, jiní zastávají názor, že ideální věk je od deseti let nahoru. Ti nejstriktnější rodiče začínají pouštět děti na internet až okolo patnáctého roku. Jednoznačně správná odpověď neexistuje, je na každém rodiči, aby zvážil sám, kdy by mělo jeho dítě začít internet používat. Je třeba zvážit všechna pro i proti. Jaká to jsou?
Klady
· Spojení se světem – dítě se nebude cítit izolované
· Splynutí s kolektivem – dítě nebude mít pocit, že je jiné, když ostatní už internet používají dávno
· Hledání informací – i na prvním stupni už jsou děti nuceny hledat informace na internetu
· Pomáhá učení – i děti mohou internet využít k čerpání nových inormací
· Zábava – každý se na internetu chce odreagovat a to včetně dětí, prostřednictvím her, hudby nebo knih
· Usnadní jim život – dnes si přes internet objednávají obědy ve škole, nebo kontrolují známky
Zápory
· Děti jsou snadný cíl vhodným k trestné činnosti, lze z nich snadno vylákat intimní fotografie nebo adresu
· Mohou na internetu trávit víc času hraním her než učením
· Riziko kyberšikany
Zkuste to pomalu
Máte doma malé dítě, které chce, abyste jej pouštěli na počítač? Pokud dítě chodí do školky či na první stupeň základní školy, není nutné, aby mělo přístup k počítači. Snadno si na něj navykne, a potom bude problém zabavit dítě jinak, či dokonce udržet jeho pozornost. U dětí na druhém stupni základní školy už byste mohli určit hodiny, které mohou na internetu trávit, protože už mají i školní povinnosti, které to vyžadují.
Střední škola
Středoškoláci mívají spoustu úkolů, které vyžadují práci na internetu. Obvykle mívají děti v tomto věku svůj vlastní počítač, což je dobře. Nebudete se všichni hádat, kdo má kdy u počítače být, a každý bude mít svůj klid jak na práci, tak na zábavu. I zde by ale měli rodiče alespoň občas zkontrolovat, jaké weby jejich ratolesti navštěvují, k čemuž mohou posloužit různé rodičovské programy, pomocí kterých lze některé weby zablokovat.